Nuevas metodologías y diseños didácticos con TICS

 

Actividad 2 Los mapas conceptuales permiten expresar de forma gráfica y explícita el conocimiento sobre un tema. En la siguiente actividad he hecho uso de la herramienta Canva para realizar el mismo sobre la unidad 6 que trata sobre las plataformas e-learning. Desarrollo: Las plataformas e-learning son herramientas para el aprendizaje a distancia a través de internet. En el mapa conceptual del tema detallo las características, clasificación, funciones del docente y del alumno, el concepto y ejemplos de estas plataformas. Adjunto la imagen del mapa conceptual. También se puede visualizar click aquí Conclusión: Hacer uso de los mapas conceptuales en educación es una forma muy beneficiosa de ayudar al alumnado no solo a estudiar sino también a que aprendan a resumir.  Bibliografía:  Carrasco, Jóse Manuel. “Nuevas metodologías y diseños didácticos con TIC”. Universidad Camilo                        José Cela. ...

    Actividad 4: Creación de una presentación creativa Para la realización de esta actividad hehecho uso de la plataforma digital Powtoon. Un software de animación para crear presentaciones animadas y vídeos explicativos animados. El nombre "Powtoon" es una fusión de PowerPoint y la palabra cartoon. La presentación resume la asignatura de nuevas tecnologías y creación de diseños didácticos con TICS. Para la creación de esta he seguido método de la escalera de la metacognición, una herramienta para adquirir el hábito de pensar sobre el propio pensamiento y capacitarse para pensar mejor. Este método responde a las siguientes preguntas: qué, cómo, para qué y en qué otras ocasiones haré uso de los conocimientos adquiridos. Presentación creativa:   click aquí Conclusión: La tecnología está muy presente en nuestro día a día: móviles, tablets, pcs. Y es que la tecnología ha ido cambiando nuestra perspectiva del mundo. Ha sido -y es- la encargada de proporcionarnos r...